Gebruik een eenvoudig proefschema
Kies bijvoorbeeld vijf nieuwe woorden. Bekijk ze vandaag, toets jezelf morgen, na enkele dagen en een week later. Dit is een praktisch startvoorbeeld, geen wetenschappelijk optimaal schema voor iedere leerling. Woorden die je mist, krijgen eerder opnieuw aandacht. Woorden die gemakkelijk lukken, kunnen langer wachten.
Laat herhalen meer zijn dan bekijken
Probeer eerst zelf het antwoord te geven. Controleer daarna de betekenis en gebruik een woord in een nieuwe zin. Noteer niet alleen hoeveel kaarten je hebt gezien, maar welke je zonder hulp goed gebruikte. Verhoog de hoeveelheid nieuwe woorden niet zolang de bestaande reeks nog onoverzichtelijk is.
Voorbeelden met uitleg
- Dag 1: vijf woorden begrijpen en gebruiken.
Eerste kennismaking. - Dag 2 en 5: eerst antwoorden, daarna controleren.
Herhaling met een echte ophaalpoging. - Dag 10: toepassen in nieuwe zinnen.
Een controle buiten de oorspronkelijke voorbeelden.
Probeer het zelf
- Moet ieder woord na precies zeven dagen terugkomen?
- Wat doe je met een woord dat je opnieuw mist?
- Wat onderscheidt dit van jezelf overhoren?
Bekijk de antwoorden en uitleg
- Nee. De passende tussenpoos hangt onder meer af van voorkennis, moeilijkheid en hoe lang je het wilt onthouden.
- Bekijk de betekenis, maak een duidelijke voorbeeldzin en plan een eerder nieuw oefenmoment.
- Gespreid herhalen gaat over wanneer je oefent. Zelfoverhoren gaat over eerst ophalen zonder het antwoord te bekijken.